Petitie leerlingenvervoer aangeboden: onze kinderen zijn geen pakketjes.
In de Tweede Kamer hebben is op 27 januari de petitie ‘Onze kinderen zijn geen pakketjes’ aangeboden. Met ruim 6.000 handtekeningen vragen ouders, onderwijsprofessionals en andere betrokkenen aandacht voor de structurele problemen in het leerlingenvervoer.
Uit landelijke flitsmetingen van onderzoeksbureau Oberon (2024, 2025) blijkt dat een aanzienlijk deel van de leerlingen in het speciaal onderwijs regelmatig te laat op school aankomt, lang onderweg is of overprikkeld begint aan de schooldag. Deze gevolgen zijn vaak onzichtbaar, maar werken door in leerprestaties, de rust in de klas en het welzijn van kinderen.
“Bij goed onderwijs hoort ook dat een kind op tijd en zonder stress op school komt,” aldus Lisa Westerveld (GL/PvdA).
Dagelijkse impact zichtbaar gemaakt
Om die verborgen gevolgen inzichtelijk te maken, wordt vandaag ook de Impactmonitor Leerlingenvervoer gepresenteerd aan Kamerleden. Deze online monitor laat, op basis van berekende gemiddelden uit openbaar onderzoek, zien wat falend leerlingenvervoer sinds de start van het schooljaar betekent. Het uit zich namelijk in het aantal gemiste lessen, extra reistijd en verstoring van het onderwijs
De stem van de leerlingen moet doorklinken in de Tweede Kamer.
‘Onze kinderen zijn geen pakketjes’
Tijdens de aanbieding werd gebruikgemaakt van een metafoor: ‘pakketjes met verzendlabels’. Hiermee wordt duidelijk gemaakt hoe kinderen in het systeem soms worden behandeld als pakketjes in een logistiek systeem die zo efficiënt mogelijk behandeld moeten worden. Dit terwijl het gaat om kwetsbare leerlingen met specifieke behoeften.
“De stem van de leerlingen moet doorklinken in de Tweede Kamer,” stelt Sandra Beckerman (SP)
Oproep aan politiek
De initiatiefnemers van de petitie roepen Kamerleden en het kabinet op om:
- Regie te pakken om de omvang van het probleem landelijk te erkennen
- Te onderzoeken welke verborgen kosten (zoals extra ondersteuning, gemiste onderwijstijd en uitval van ouders op werk) samenhangen met falend leerlingenvervoer.
- Ouders meer zeggenschap te geven in het vormen van beter beleid rondom het leerlingenvervoer.
- Leerlingenvervoer wettelijk te koppelen aan het onderwijs om zo het recht op onderwijs na te leven.
“De cijfers in de monitor zijn geen exacte tellingen, maar laten wél de schaal van het probleem zien,” zegt initiatiefnemer van de petitie Jethro Geelen.
Meld je aan voor onze tweewekelijkse nieuwsbrief!
Ontvang het laatste nieuws, tips en ervaringen.