Ouderbetrokkenheid: vaders willen nog meer betrokken zijn.

Ouderbetrokkenheid: vaders willen nog meer betrokken zijn.

Veel vaders zijn actief betrokken bij het onderwijs van hun kind, maar scholen laten nog kansen liggen om die betrokkenheid te versterken. Dat blijkt uit een nieuwe peiling van Ouders & Onderwijs onder vaders uit het Landelijk Ouderpanel.

Vaders doen al veel en willen dat ook blijven doen

De meeste vaders zijn op dit moment op verschillende manieren betrokken bij school. Zo helpt 85% hun kind thuis met schoolwerk en praat 84% op school over de ontwikkeling van hun kind. Ook ondernemen veel vaders zelf educatieve activiteiten, zoals een museumbezoek.

De manieren waarop vaders nu al betrokken zijn, sluit goed aan met hoe ze verder betrokken willen zijn. Een ruime meerderheid geeft aan ook in de toekomst hun kind thuis te willen helpen en met school in gesprek te blijven. Naast helpen en gesprekken voeren, valt het op dat is dat ruim de helft van de vaders graag wil meedenken over beleid op school.

Niet alle vaders voelen zich gezien door school

Niet iedere vader voelt zich voldoende betrokken door de school. 43% vindt dat de school hen genoeg betrekt, maar een kwart is daar juist ontevreden over.

Een veelgenoemde reden is dat de communicatie vaak eerst via de moeder loopt. Vaders geven aan dat ze daardoor minder direct worden aangesproken of geïnformeerd.

Wat kunnen scholen beter doen?

Volgens vaders zijn er duidelijke verbeterpunten voor scholen:

• Communiceer actief met beide ouders en richt je niet automatisch op de moeder
• Plan gesprekken ruim van tevoren en houd rekening met werktijden
• Creëer meer momenten om mee te denken op school

Vaders geven aan dat ze zich vooral serieus genomen willen voelen. Betrokkenheid is wat hen betreft een gezamenlijke verantwoordelijkheid van school en ouders.

Trotse vaders

Vaders zijn vooral erg trots op hun kind. Ze noemen niet alleen schoolprestaties, maar ook de persoonlijke en sociale ontwikkeling. Vrienden maken, zichzelf durven zijn en zich blijven ontwikkelen in de klas zijn allemaal punten die vaders benoemen waar zij trots op zijn.

Doe mee: laat jouw stem horen als vader

Ben jij ook een trotse vader? En wil je jouw verhalen delen? Meld je dan aan voor het Landelijk Ouderpanel. Met jouw input help je om beter in beeld te krijgen wat er speelt onder ouders en waar scholen en beleid het verschil kunnen maken.

Over het onderzoek

De peiling werd uitgevoerd van 3 tot en met 10 juni 2026 onder 86 vaders met schoolgaande kinderen. De resultaten zijn indicatief en niet representatief.