Onderwerp zoeken?

Typ hier uw onderwerp in

Home > Kennisbank > Passend onderwijs > Ontwikkelingsperspectief (OPP) op school

Ontwikkelingsperspectief (OPP) op school.

Krijgt jouw kind extra ondersteuning op school? Of gaat je kind naar speciaal onderwijs? Dan hoor je misschien over het ontwikkelingsperspectief, afgekort OPP. Wat is dat precies? Wanneer wordt het gemaakt? En wat betekent het voor jou als ouder?

Wat is een OPP?

Een ontwikkelingsperspectief (OPP) is een plan waarin de ondersteuningsbehoefte van jouw kind staat. Ook vind je in het OPP terug welke stappen de school zet om je kind hierbij te helpen en wat jouw kind nodig heeft om goed te kunnen leren op school. De school maakt een OPP als je kind meer ondersteuning nodig heeft dan de basisondersteuning die de school biedt.

Op scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs, het speciaal basisonderwijs en het praktijkonderwijs is een OPP voor elk kind verplicht. Op een reguliere basisschool of middelbare school kan een OPP gemaakt worden om afspraken over ondersteuning bij te houden. Als je kind extra ondersteuning krijgt, is een OPP verplicht.

De school moet het OPP binnen zes weken maken, nadat duidelijk is dat jouw kind extra hulp nodig heeft. Dit hoort bij de zorgplicht van de school.

Wat staat er in een OPP?

Een OPP bestaat uit twee delen:

1. De uitstroombestemming
Dit deel gaat over de verwachte toekomst van je kind: naar welk niveau of type onderwijs kan jouw kind waarschijnlijk doorgroeien? Of is het fijner voor je kind om uiteindelijk uit te stromen naar dagbesteding of het werkleven (bijvoorbeeld via mbo niveau 1). De school legt uit waarom ze dat denken en beschrijft de sterke kanten en de uitdagingen van jouw kind.

2. Het handelingsdeel
Hierin staat welke ondersteuning en begeleiding jouw kind krijgt om de doelen te halen. Ook staat erin wie wat doet. Wat doet de school en wat kun jij thuis doen? Voor het handelingsdeel is de handtekening van jou als ouder nodig.

De school bespreekt het OPP minimaal één keer per schooljaar met jou als ouder en je kind. Zo kunnen jullie samen bekijken of het plan nog past bij de ontwikkeling van jouw kind.

Wie maakt het OPP?

De school maakt het OPP. Dat doen ze nooit zonder overleg met jou. Vaak helpt een intern begeleider of zorgcoördinator bij het invullen. Jij kent jouw kind het best, dus jouw mening is belangrijk.

De school stuurt je een eerste versie van het OPP en bespreekt die met jou en je kind. Pas daarna wordt het plan definitief gemaakt. Je kind heeft hoorrecht bij het maken van een OPP. Dat betekent dat je kind zelf mag vertellen wat die nodig heeft. De school moet hiernaar luisteren en vertellen wat ermee gedaan wordt.

Wat als je het niet eens bent met het OPP?

Het OPP heeft dus twee delen. Jouw rechten als ouder verschillen per deel:

  • De uitstroombestemming: dit wordt vastgesteld na overleg met ouders. De school beslist uiteindelijk, maar moet goed luisteren naar jouw mening.
  • Het handelingsdeel: dit deel mag pas definitief worden gemaakt als jij ermee akkoord bent. Zonder jouw handtekening kan de school het niet vaststellen.

Ben je het niet eens met wat er in het OPP staat? Dan hoef je niet te ondertekenen. Je kunt op het formulier ook ‘onder protest’ schrijven bij je handtekening of een geschil indienen bij de Geschillencommissie Passend Onderwijs. Heb je vragen hierover? Dan kun je ook contact opnemen met Ouders & Onderwijs.

Waarom is het OPP belangrijk?

Het OPP is niet alleen een document, maar ook een afspraak tussen school en ouders. Het helpt om duidelijk te maken wat jouw kind nodig heeft en wat de school gaat doen om dat mogelijk te maken.

De school gebruikt het OPP soms ook om extra geld te vragen bij het samenwerkingsverband voor de ondersteuning die nodig is. Dat doet de school zelf. Daar hoef jij als ouder niets voor te regelen.

Vragen of persoonlijk advies?

Heb je vragen over dit onderwerp, wil je advies over jouw situatie of gewoon een luisterend oor? Neem dan contact met ons op via 088-6050101, mail naar vraag@oudersenonderwijs.nl of WhatsApp ons.



FAQ: Ontwikkelingsperspectief (OPP).

In het speciaal onderwijs of speciaal basisonderwijs en praktijkonderwijs altijd. Op een reguliere school alleen als een kind extra ondersteuning krijgt.

De school maakt het plan, meestal samen met de interne begeleider of zorgcoördinator. De school moet jou en je kind altijd betrekken bij het opstellen en bespreken van het OPP.

Het toekomstbeeld van je kind (uitstroombestemming) en de extra hulp die de school geeft om dat doel te halen (handelingsdeel).

Ja, altijd. Het OPP hoort in het leerlingdossier, en ouders mogen het dossier opvragen.

Dan hoef je het niet te ondertekenen. Je kunt ook ‘onder protest’ tekenen of een geschil indienen bij de Geschillencommissie Passend Onderwijs. Heb je vragen hierover? Dan kun je ook contact opnemen met Ouders & Onderwijs.

 

Minstens één keer per schooljaar. De school, ouders en kind kijken dan samen of de ondersteuning nog past bij de ontwikkeling van het kind.

Gerelateerde onderwerpen

Dossier

Toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs (tlv)

Wat is een toelaatbaarheidsverklaring (tlv) voor speciaal onderwijs?

Lees meer
Dossier

Voortgezet speciaal onderwijs (vso)

Wat is voortgezet speciaal onderwijs (vso)? Lees hoe het werkt.

Lees meer
Dossier

Speciaal basisonderwijs (sbo)

Lees voor wie sbo is, wat het verschil is met speciaal onderwijs (so) en hoe toelating werkt.

Lees meer
Dossier

Speciaal onderwijs

Wat is speciaal onderwijs (so)? Lees voor wie het is, welke soorten er zijn, en hoe een kind wordt toegelaten.

Lees meer

Neem contact met ons op

We helpen u graag met al uw vragen.